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Établissement d’une corrélation positive entre le bilinguisme et les capacités cognitives
Connu comme le père de l’étude psychologique du bilinguisme, Wallace E. Lambert est professeur au Département de psychologie de McGill de 1954 à 1990. En 1962, en collaboration avec l’étudiante aux cycles supérieurs Elizabeth Peal, il publie l’ouvrage phare The Relation of Bilingualism to Intelligence, qui montre pour la première fois que le bilinguisme est loin d’être un handicap, comme le croyaient jusque-là les chercheurs et le grand public, et qu’au contraire, cette capacité confère des avantages uniques. En effet, les sujets bilingues obtiennent de meilleurs résultats que les sujets unilingues lors de tests portant sur la communication verbale et non verbale.
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